很多年来，非常多的科学家都想搞懂一件事情：男性到底哪点更/最吸引女性？
他们做了很多种假设，比如肩臀比（SHR）、身高，以及。。。丁丁长度。。?
本着科学严谨的精神，科学家们针对这个命题进行了研究。结果令人震惊——丁丁长度居然没有好身材吃香！
事情还要从几个独立的实验说起。。。
2007年的时候，科学家巴纳比·迪克逊（Barnaby·Dixson）和阿伦·迪克逊（Alan·Dixson）深入非洲的喀麦隆的一个未开化原始部落，随机挑选了77名女性（受教育程度为0）进行了一个男性吸引程度测试[1]。
测试分别从身材（中等、瘦、壮、胖）、丁丁长短（极短、中等偏短、中等偏长、极长）这两个因素进行评价。他们本来的假设是：当然是丁丁大的男性吃香啦！
结果令他们目瞪口呆.jpg：最吸引她们的排名第一的居然是身材壮硕，丁丁中等偏长的男性，排名第二的是身材壮硕，丁丁中等偏短的男性。
科学家们大呼：这TM跟我想的不一样啊。。
于是这俩科学家开始到了美国和新西兰进行实验[2]，他们的同事们也在全世界范围内进行了测试[3]。
实验用的图片
结果还蛮一致的——全世界女性似乎都把身材放在了丁丁的前面。
值得一提的是澳大利亚的科学家布莱恩·茅茨（Brian·Mautz）把“身材”进一步细化到了一个关键的指标——肩臀比（Sholder to hip ratio, SHR）[4]。
布莱恩用的模型
有接近80%（79.6%）的受试女性认同了肩臀比相对比较大的男性更具有吸引力。
如果你觉得肩臀比听着比较陌生，那么“倒三角”这个名词你应该非常熟悉。没错，倒三角就是大肩臀比的一个表现。
那么想要撩妹的你知道该怎么做了吗？练出来宽肩、阔背和公狗腰！
攻略就在下面了：
肩膀：
1、坐姿推举
核心收紧、肩部孤立发力。快举慢下。
2、直立飞鸟
身体自然直立，核心收紧，肩部发力，快起慢落。
3、俯身开肘划船
训练三角肌后束。双腿自然弯曲，腰背伸直。靠肩膀后部的力量将杠铃拉起。
肩部的训练适合每周2-3次，每次选择2个动作进行3-4组，每组12-15个的训练。
背部：
1、引体向上
尽量做到完全背部发力，下身保持静止，不摆动。
2、站姿划船
腰臀部发力收紧，上身挺直，膝盖微微弯曲。
3、坐姿下拉
背阔肌由于慢肌纤维比较多，耐力比较好，所以我们的训练适合进行多次数、多组数的训练。比如每周2-3次，每次4-5组，每组15-18个。
腰
1、屈腿硬拉
腰部挺直、膝盖随下蹲弯曲。
2、仰卧挺髋
3、壶铃甩壶
腰部训练最好结合臀部训练方能达到最好的训练效果。以上动作比较适合一周1-2次，每次5-6组，每组8-12个。
现在开始，不要再想丁丁了！想要撩妹，首先先把肩膀、背和腰练出来吧！
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参考文献
[1] Dixson, B. J., Dixson, A. F., Morgan, B., & Anderson, M. J. (2007). Human physique and sexual attractiveness: Sexual preferences of men and women in Bakossiland, Cameroon. Archives of Sexual Behavior, 36(3), 369–375. http://doi.org/10.1007/s10508-006-9093-8
[2] Dixson, B. J., Dixson, A. F., Bishop, P. J., & Parish, A. (2010). Human physique and sexual attractiveness in men and women: A New Zealand-U.S. comparative study. Archives of Sexual Behavior, 39(3), 798–806. http://doi.org/10.1007/s10508-008-9441-y
[3] Van Driel, M. F. (2014). Re: Penis size interacts with body shape and height to influence male attractiveness. European Urology, 65(4), 845. http://doi.org/10.1016/j.eururo.2013.12.031
[4] Singh, D. (1995). Female judgment of male attractiveness and desirability for relationships: role of waist-to-hip ratio and financial status. Journal of Personality and Social Psychology, 69(6), 1089–1101. http://doi.org/10.1037/0022-3514.69.6.1089
